

g.zawada@spdzietrzkowice.eu
Dostępność:
Od poniedziałku do piątku w wyznaczonych lub umówionych godzinach
(gabinet pedagoga/psychologa pok. 23, I piętro)
Dzień Ojca
Ojciec – superbohater, obrońca, kompan do zabawy… Rola ojca w wychowaniu dziecka jest nieoceniona. To on staje się pierwszym męskim wzorcem dla syna, uczy go
Jak wspierać dziecko z nadpobudliwością w domu?
Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi (ADHD) to coraz częściej diagnozowane zaburzenie u dzieci. Objawia się ono m.in. nadruchliwością, impulsywnością, trudnościami z koncentracją i skupieniem uwagi.
Dzień Bezpiecznego Internetu – jak chronić dzieci w sieci?
Dzień Bezpiecznego Internetu, obchodzony w lutym, to doskonała okazja, aby porozmawiać o bezpieczeństwie dzieci w sieci. Internet to ogromne źródło wiedzy i rozrywki, ale niesie
Wspólne świętowanie czasu wolnego w okresie świąt Bożego Narodzenia
Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas w roku, który powinien być celebrowany z bliskimi. To moment na odpoczynek, spędzanie czasu z rodziną i przyjaciółmi, a
Dobre przygotowanie to podstawa
Chciałbym dzisiaj podzielić się z Wami pewną myślą i ważnym przesłaniem, które dotyczy rozwijania się i przekraczania swoich granic. W ostatni weekend miałem okazję wziąć
Bezpieczeństwo przede wszystkim
Drodzy Rodzice, piszę te słowa w trosce o bezpieczeństwo Waszych dzieci, a naszych uczniów. Podczas przywożenia i odbierania dzieci z pod szkoły, niejednokrotnie widziałem niebezpieczne
Pedagog na wakacjach 🙂
Szanowni Rodzice i Uczniowie, Chciałbym poinformować, że jako pedagog jestem dostępny również w okresie wakacyjnym, mimo że jest to czas odpoczynku, w którym moje możliwości
Drogi Rodzicu, coś się kończy, a coś zaczyna.
Drogi Rodzicu, Zbliża się koniec roku szkolnego, co oznacza nadchodzące wakacje dla Twojego dziecka. To ważny moment, który warto dobrze zaplanować, aby zapewnić Twojemu dziecku
jasne zasady + życzliwość = poczucie bezpieczeństwa

jest umiejętnością, którą można ćwiczyć.

to zaburzenia, które zakłócają sposób,
w jaki mózg danej osoby rozumie to, co słyszy.
